Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent |
Titre origine | How to talk so kids will listen & listen so kids will talk |
Auteurs | Faber, Adele (Auteur) Mazlish, Elaine (Auteur) Coe, Kimberly Ann (Illustrateur) Roy, Roseline (Traducteur) Faber, Joanna (Auteur) |
Edition | Aux Éditions du Phare : Cap-Pelé, N.-B. (Qc) , copyright 2016 |
Collation | 1 vol. (407 p.) |
Illustration | ill., couv. ill. en coul |
Format | 22 cm |
ISBN | 978-2-9811610-6-2 |
Langue d'édition | français |
Langue d'origine | anglais |
Sujets | Rôle parental Communication interpersonnelle Communication dans la famille Parenting Interpersonal communication |
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Résumé : Basé sur de récentes prises de conscience en psychologie, ce livre présente des façons novatrices de résoudre les problèmes qu'on rencontre dans toute relation parent-enfant. Il met en avant une approche lucide, sensible et respectueuse, qui entraîne moins de stress et plus de gratifications pour les parents comme pour les enfants. On y trouve des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces. Les résultats sont là! De charmantes bandes dessinées illustrent comment les habiletés de communication s'appliquent dans la vie quotidienne
Notes : La page de titre porte aussi "Épilogue par Joanna Faber "La génération suivante""
Autre tirage : 2017
Bibliogr. p. [399]-400
Notes : La page de titre porte aussi "Épilogue par Joanna Faber "La génération suivante""
Autre tirage : 2017
Bibliogr. p. [399]-400
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